Споры не утихают. Люди никак не могут сойтись во мнениях. Кажется, пора повторить школьный курс математики
Математика — универсальный инструмент, который стоит освоить еще в ранних школьных годах. Компетентное владение математикой значительно упростит изучение других наук. Эта дисциплина способствует развитию логического мышления, обучает находить закономерности и делать обоснованные выводы.
Начнем с легкой разминки. На рисунке ниже приведен пример, в котором пропущены знаки математических операций. Замените вопросительные знаки на сложение, вычитание, деление или умножение. Сможете ли вы дать этому примеру осмысленное значение?
Второе задание более сложное, так как в нем требуется разгадать сразу три вопросительных знака. Каждый из «?» может быть заменен одной из четырех основных арифметических операций. Сможете ли вы справиться с этой задачей?
Последний пример вызвал много дискуссий в Интернете. Пользователи разделились на два лагеря, каждый из которых уверен в правильности своего ответа. Сможете ли вы избежать путаницы и найти единственно верное решение?
Подсказки и ответы:
Для первого примера, вы, возможно, заметили, что можно превратить «22» в «24» с помощью двух операций. Также «19» и «21» отличаются на «2». Чтобы получить «24,» отнимите «19» от «22,» а затем прибавьте «21.»
Во втором примере есть умножение и вычитание. Если не получилось найти ключ к разгадке, то взгляни на картинку с решением. Как видишь, всё оказалось довольно просто
Для третьего примера, вам следует сначала выполнить операции в скобках, а затем двигаться слева направо. Таким образом, получаем: 12 ÷ 2(3 + 3) = 12 ÷ 2 × 6 = 6 × 6 = 36. Многие ошибочно выполняют операции в неправильной последовательности, что дает результат «1.»
Справились ли вы с задачами? Поделитесь своими решениями в комментариях и пробуйте решать другие математические головоломки. Вы также можете попробовать более сложные задачи из школьной программы.
